NAZHARULLAH, Ridha. Peningkatan Kompetensi Guru Pembimbing Khusus (GPK) melalui Pelatihan Terapi Perilaku (ABA) untuk Membangun Lingkungan Belajar yang Positif dan Efektif bagi Anak Berkebutuhan Khusus (ABK). ABDI UNISAP: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, [S. l.], v. 3, n. 2, p. 348–354, 2025. DOI: 10.59632/abdiunisap.v3i2.532. Disponível em: https://ejurnal-unisap.ac.id/index.php/abdiunisap/article/view/532. Acesso em: 17 jan. 2026.