Transformasi Pelayanan Gereja dan Masyarakat Berbasis Nilai Kristiani melalui Program Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) di HKBP Sibuluan Distrik III Humbang Hasundutan
DOI:
https://doi.org/10.59632/abdiunisap.v4i1.656Keywords:
Ditransformasi, Pengabdian kepada Masyarakat, Gereja, STT HKBP, Nilai-nilai KristianiAbstract
Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) merupakan bagian integral dari Tridharma Perguruan Tinggi yang berfungsi menjembatani antara ilmu teologis dan kebutuhan riil jemaat. PkM ini dilaksanakan oleh mahasiswa STT HKBP Pematangsiantar di HKBP Sibuluan dengan mengangkat tema "Ditransformasi untuk Mentransformasi: Menghidupi Nilai-nilai Kristiani dalam Pelayanan Gereja dan Masyarakat (Roma 12:2)". Tujuan kegiatan ini adalah mendorong transformasi iman yang berdampak nyata melalui pendekatan kontekstual, partisipatif, dan reflektif. Metode yang digunakan meliputi Pendalaman Alkitab dan diskusi terbuka bersama berbagai kategorial gereja, yaitu Sekolah Minggu, Remaja dan Naposobulung, serta Perempuan. Setiap kelompok dilayanai dengan pendekatan sesuai tahap perkembangan, dengan fokus pada pembentukan karakter Kristiani, pemberdayaan rohani, dan penerapan nilai iman dalam kehidupan sehari-hari. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman peserta mengenai nilai-nilai Kristiani, terlihat dari kemampuan mereka mengidentifikasi bentuk konkret transformasi iman dalam konteks keluarga, sekolah, dan pelayanan gereja. Partisipasi aktif peserta meningkat, ditandai dengan keterlibatan dalam diskusi, keberanian menyampaikan refleksi pribadi, serta komitmen untuk menerapkan nilai-nilai tersebut dalam tindakan nyata. Bagi mahasiswa, kegiatan ini memperkuat kompetensi pelayanan, kemampuan komunikasi pastoral, dan kepekaan terhadap dinamika jemaat. Sebagai kesimpulan, kegiatan PkM ini memberikan dampak signifikan bagi jemaat maupun mahasiswa: jemaat mengalami penguatan proses transformasi diri yang memampukan mereka menjajdi agen perubahan dalam pelayanan gereja dan masyarakat.
Downloads
References
Christimoty, D. N. (2019). Teologi ibadah dan kualitas penyelenggaraan ibadah: Sebuah pengantar. PASCA: Jurnal Teologi dan Pendidikan Agama Kristen, 15(1), 1–7. https://doi.org/10.46494/psc.v15i1.62
Kadarmanto, R. S. (2004). Tuntunlah ke jalan yang benar. BPK Gunung Mulia.
Kurniawaty, E., Andi, L. B. R. L., Tanggulungan, A., & Sari, Y. T. (2024). Teologi penciptaan dan tanggung jawab lingkungan: Pendekatan Kristen terhadap krisis ekologis. Humanitis: Jurnal Humaniora, Sosial dan Bisnis, 2(5), 1494–1505.
Lumbantobing, D. (2018). Tumbuh lokal berbuah universal: Revitalisasi program pelayanan HKBP pasca Dr. I. L. Nommensen. BPK Gunung Mulia.
Moltmann, J. (1993). God in creation: A new theology of creation and the spirit of God (M. Kohl, Trans.). Fortress Press.
Natar, A. N. (2022). Relasi perempuan dan alam: Ekofeminis dari konteks Indonesia. BPK Gunung Mulia.
Pardosi, M. (2021). Allah “berhenti” (šabāt dan nûah) pada hari Sabat: Aplikasi bagi para pemelihara Sabat. Jurnal Koinonia: Fakultas Filsafat Universitas Advent Indonesia, 13(2), 106–119.
Purwonugroho, D. P. (2024). Transformasi akal budi dalam Roma 12:2 dan dampaknya terhadap pertobatan jemaat Kristen: Sebuah studi eksegesis. Jurnal Ap-Kain, 2(2), 53–63.
Riduwan, A. (2016). Pelaksanaan kegiatan pengabdian kepada masyarakat oleh perguruan tinggi. EKUITAS: Jurnal Ekonomi dan Keuangan, 3(2), 95. https://doi.org/10.24034/j25485024.y1999.v3.i2.1886
Semiawan, C. R. (2010). Metode penelitian kualitatif: Jenis, karakter, dan keunggulannya. Grasindo.
Sidabutar, J. A., Harahap, L. N., & Situmeang, T. S. (2023). Peningkatan pelayanan pastoral yang relevan bagi remaja di Gereja HKBP Sibaganding. Nabisuk: Jurnal Teologi dan Pelayanan, 1(1), 49–59.
Silaban, A. R., Simanjuntak, M. K., Pasaribu, A. N., Simamora, S. T. M., Hutasoit, N., & Panggabean, J. Z. Z. (2025). Dampak penerapan service learning mahasiswa IAKN Tarutung terhadap pengembangan karakter dan tingkat kehadiran remaja Naposo Bulung di HKBP Maranatha Ressort Cinta Damai. Jurnal Psikososial dan Pendidikan, 1(2), 616–632.
Simanjuntak, W. P. (2023). Ina gereja: Tugas panggilan sebagai ina injil dan ina sesama. TEP: Teologis-Relevan-Aplikatif-Cendikia-Kontekstual, 1(2), 134–147. https://doi.org/10.61660/tep.v1i2.27
Simatupang, H. (2020). Tugas dan tanggung jawab guru sekolah minggu terhadap masa depan gereja. Jurnal Christian Humaniora, 4(2), 30–39. https://doi.org/10.46965/jch.v4i2.165
Tinambunan, V. (2025). Merawat ciptaan, menghidupi iman: Spiritualitas gereja di tengah krisis ekologi. BPK Gunung Mulia.
Zega, Y. K. (2021). Manajemen gereja dalam pelayanan sekolah minggu: Upaya membangun kesetiaan anak terhadap pelayanan gereja. Illuminate: Jurnal Teologi dan Pendidikan Kristiani, 4(1). http://www.sttbaptis-medan.ac.id/e-journal/index.php/illuminate
Downloads
Published
Scite_ Smart Citation
Dimensions Citation
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Morhan Doloksaribu, Leonardo Pebriadi Simanjuntak, Yohana Simanjuntak
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
- Hak cipta atas artikel yang diterbitkan dalam ABDI UNISAP: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat tetap dipegang oleh penulis. Artikel tersebut dipublikasikan di bawah lisensi Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License (CC BY-SA 4.0), yang memungkinkan siapa pun untuk berbagi dan mengadaptasi karya dengan tetap memberikan atribusi kepada penulis dan mempertahankan lisensi yang sama untuk karya turunan.
- Penulis mengakui bahwa ABDI UNISAP: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat adalah penerbit pertama yang menerbitkan artikel di bawah lisensi Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License (CC BY-SA 4.0).
- Penulis diperbolehkan untuk mendistribusikan kembali artikelnya dalam bentuk lain (misalnya di repositori institusi, buku, atau media lainnya), dengan tetap mencantumkan bahwa artikel telah diterbitkan pertama kali di ABDI UNISAP: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat.
- Pembaca diperbolehkan untuk mengunduh, menggunakan, dan mengadaptasi isi artikel sesuai dengan lisensi Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License (CC BY-SA 4.0) dengan memberikan atribusi kepada penulis dan mencantumkan nama jurnal. Penggunaan tersebut harus tetap mematuhi ketentuan lisensi serta hukum yang berlaku.
