Pelatihan Pemanfaatan Canva sebagai Keterampilan Kewirausahaan bagi Siswa SMK di Banyumas

Authors

  • Suliswaningsih Universitas Amikom Purwokerto
  • Wiqor Furqoni Universitas Amikom Purwokerto
  • Anas Nur Khafid Universitas Amikom Purwokerto

DOI:

https://doi.org/10.59632/abdiunisap.v3i2.511

Keywords:

Kewirausahaan, Technopreneurship, Desain Grafis, Canva, SMK

Abstract

Siswa yang memilih untuk melanjutkan studi di Sekolah Mengengah Kejuruan (SMK) berasal dari keluarga dengan perekonomian menengah ke bawah, sehingga memilih untuk bersekolah di SMK karena dirasa sudah dibekali keterampilan tertentu untuk lebih siap bekerja ataupun berwirausaha. Melalui kegiatan PKL siswa dapat mengasah softskill untuk bekal kerja di dunia industri nantinya. Sayangnya hal itu tidak cukup, sehingga siswa perlu diberi keterampilan di luar bidang kejuruan mereka untuk bekal berwirausaha ketika lapangan pekerjaan semakin sempit.  Tujuan pengabdian ini adalah memberikan pelatihan adaptasi teknologi pemanfaatan aplikasi Canva sebagai kemampuan untuk membuka wirausaha. Metode pelaksanaannya yaitu ceramah materi dan pendampingan praktik instalasi dan penggunaan aplikais Canva. Hasilnya, siswa dapat membuat desain seperti produk tuding mengaji, pembatas buku magnetik, poster ramadhan ceklis dan ramadhan tracker hanya dengan modal aplikasi open source yaitu Canva. Berdasarkan post test yang dilakukan setelah pelatihan menunjukan adanya peningkatan pemahaman mengenai pemanfaatan Canva yang tidak hanya sebatas untuk membuat media presentasi saja.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Bayu, I., Yustisia, H., & others. (2025). Pengaruh Pelatihan Kewirausahaan Terhadap Minat Berwirausaha Siswa Kelas X dan XI di SMK Kosgoro 1 Padang. Jurnal Manajemen Dan Inovasi, 6(2).

Garnadi, A., Helmawati, H., & Yoseptry, R. (2022). Manajemen Kelas Industri dan Industri Dunia Kerja (IDUKA) dalam Meningkatkan Kompetensi Siswa (Studi Kasus di SMK Wiraswasta dan SMK PGRI 3 Kota Cimahi). Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, 5(4), 1047–1058. DOI: https://doi.org/10.54371/jiip.v4i5.496

Haryani, A., & Sunarto, S. (2021). Manajemen dan Evaluasi Program Praktik Kerja Lapangan di SMK Negeri 2 Kebumen. Media Manajemen Pendidikan, 3(3), 438–447. DOI: https://doi.org/10.30738/mmp.v3i3.8037

Hernie, K. (2021). Persepsi Masyarakat Terhadap Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Sebagai Upaya Memasuki Dunia Kerja. Seminar Internasional. APTEKINDO. H, 504.

Juri, A., Alexsandra, A., Purwanto, W., & Indrawan, E. (2022). Evaluasi Program Praktek Kerja Lapangan SMK Negeri 2 Padangsidimpuan. Indonesian Gender and Society Journal, 3(1), 1–6. DOI: https://doi.org/10.23887/igsj.v3i1.49837

Kasali, R. (2013). Wirausaha Muda Mandiri 2 (Vol. 2). Gramedia Pustaka Utama.

Pardosi, J., Nugroho, R. A., Mariati, R., & Manullang, J. R. (2021). Pelatihan Dan Pendampingan Wirausaha Muda Di Universitas Mulawarman. SELAPARANG: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan, 5(1), 394–399. DOI: https://doi.org/10.31764/jpmb.v5i1.6458

Pratama, R., Alamsyah, M., Siburian, M. F., Marhento, G., & Jupriadi, J. (2023). Pemanfaatan Canva sebagai media pembelajaran IPA di Madrasah Aliyah. EduBiologia: Biological Science and Education Journal, 3(1), 40–46. DOI: https://doi.org/10.30998/edubiologia.v3i1.16070

Rusmana, D. (2020). Pengaruh Keterampilan Digital Abad 21 pada Pendidikan Kewirausahaan untuk Meningkatkan Kompetensi Kewirausahaan Peserta Didik SMK. JURNAL EKONOMI PENDIDIKAN DAN KEWIRAUSAHAAN, 8(1), 17–32. https://doi.org/10.26740/jepk.v8n1.p17-32 DOI: https://doi.org/10.26740/jepk.v8n1.p17-32

Tangsi, T., Satriadi, S., & Muhaemin, M. (2016). Pembuatan Materi Pembelajaran dengan Aplikasi Canva Bagi Guru SDN Pao-Pao Kab Gowa. Seminar Nasional Hasil Pengabdian Kepada Masyarakat, 1128–1134.

Wijaya, N., Irsyad, H., & Taqwiym, A. (2022). Pelatihan pemanfaatan canva dalam mendesain poster. Fordicate, 1(2), 192–199. DOI: https://doi.org/10.35957/fordicate.v1i2.2418

Downloads

Published

31-12-2025

Scite_ Smart Citation

Dimensions Citation

How to Cite

Suliswaningsih, S., Furqoni, W., & Khafid, A. N. (2025). Pelatihan Pemanfaatan Canva sebagai Keterampilan Kewirausahaan bagi Siswa SMK di Banyumas. ABDI UNISAP: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 3(2), 496–502. https://doi.org/10.59632/abdiunisap.v3i2.511

Issue

Vol. 3 No. 2 (2025): ABDI UNISAP: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat

Section

Articles

License

Copyright (c) 2025 Suliswaningsih, Wiqor Furqoni, Anas Nur Khafid

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

  1. Hak cipta atas artikel yang diterbitkan dalam ABDI UNISAP: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat tetap dipegang oleh penulis. Artikel tersebut dipublikasikan di bawah lisensi Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License (CC BY-SA 4.0), yang memungkinkan siapa pun untuk berbagi dan mengadaptasi karya dengan tetap memberikan atribusi kepada penulis dan mempertahankan lisensi yang sama untuk karya turunan.
  2. Penulis mengakui bahwa ABDI UNISAP: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat adalah penerbit pertama yang menerbitkan artikel di bawah lisensi Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License (CC BY-SA 4.0).
  3. Penulis diperbolehkan untuk mendistribusikan kembali artikelnya dalam bentuk lain (misalnya di repositori institusi, buku, atau media lainnya), dengan tetap mencantumkan bahwa artikel telah diterbitkan pertama kali di ABDI UNISAP: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat.
  4. Pembaca diperbolehkan untuk mengunduh, menggunakan, dan mengadaptasi isi artikel sesuai dengan lisensi Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License (CC BY-SA 4.0) dengan memberikan atribusi kepada penulis dan mencantumkan nama jurnal. Penggunaan tersebut harus tetap mematuhi ketentuan lisensi serta hukum yang berlaku.